МОУ детский сад № 284

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Личная страница педагога Харитоненко Таисии Михайловны

Уважаемые посетители!

Я, Харитоненко Таисия Михайловна, рада привествовать Вас на странице моего сайта!


 

Визитка

Ф.И.О.: Харитоненко Таисия Михайловна 

Дата рождения: 04.08.1958

Образование: Средне-специальное, Диплом  НТ № 630357 от 29.06.1991 г.; Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях; Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях

Стаж работы: 49 лет

Стаж работы в данной организации: 33 года

Сведения об аттестации: Первая квалификационная категория (Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области № 166 от 10.03.2021 г.)

Педагогическое кредо

"Воспитатель, как волшебник, освещает мир детства добротой»!"

  Я – Воспитатель! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено.

Закончить  я хочу словами В. А Сухомлинского: «Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».

Личные достижения

2021-2026 год

Х Всероссийский конкурс «Воспитатели России», региональный этап, участие

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Творим руками», номинация «Научный, методический проект, педагоги»,  3 место, диплом, 2022

 

Всероссийский конкурс творческих работ «Осенние этюды», номинация «Сценарий мероприятия, педагоги», 2 место, диплом, 2022

 

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Творим руками», номинация «Научный, методический проект, педагоги»,  2 место,

диплом, 2023

 

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Творим руками», номинация «Научный, исследовательский проект, педагоги»,  2      место диплом, 2025

Достижения воспитанников

2021-2022 год

Региональный творческий конкурс «Пасхальная радость», номинация «Декоративно-прикладное искусство» Карева Софья, 1 место, диплом

 

Региональный творческий конкурс «Время чудес», номинация «Художественное чтение», Чимаева Наталья, 1 место, диплом

Всероссийский конкурс творческих работ «С любовью о маме -2021» , номинация: «Фотография, дошкольники» Чернов Роман, 3 место, диплом, благодарственное письмо

 

Всероссийская командная квест-игра «Тропинками родного края», 1 место, диплом

 

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Театр для всех», номинация: «Мой любимый сказочный герой», Лышнов Максим, участие, сертификат,  благодарственное письмо

 

Всероссийский инклюзивный конкурс чтецов «Живое слово», Агафонова Анна, 1 место, диплом, благодарственное письмо

 

Всероссийский конкурс творческих работ «Рождество Христово славим», номинация: «Рисунок», Салимов Роберт, 3 место, диплом, благодарственное письмо

2022-2023 год

Городской конкурс агитационных бригад Волгоградского школьного лесничества «Лесная карусель», номинация: «Агитбригада», 2 место

 

Региональный этап Всероссийской акции «Сделано с заботой», номинация: «К нам в гости прилетели», Круглов Матвей, лауреат 1 степени, диплом

 

Региональный творческий конкурс «Пусть всегда будет мама», номинация «Фильм», коллектив воспитанников группы № 2, 1 место, диплом

Всероссийский конкурс творческих работ «Осенние этюды», номинация: «Поделка, дошкольники» Трофимов Дмитрий, 2 место, диплом, благодарственное письмо

 

Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Театр для всех», номинация: «Мой любимый сказочный герой», 2 место, благодарственное письмо

 

Всероссийский детский конкурс рисунков и поделок «Синичкин день», Богданова Есения, 1 место, диплом

2023-2024 год

Фестиваль-конкурс детских анимационных фильмов «Четвероногие герои», номинация: Лучшая анимация», Земцов Глеб, грамота

 

Областной конкурс творческих работ «Яркие буквы», номинация «История одной буквы», Ковалева Ксения, лауреат 1 степени , диплом

 

Региональный творческий конкурс «200 дней и ночей», номинация «Актерское мастерство», Кирикова София, лауреат 1 степени, диплом


Региональный конкурс «Славяночка -2024», номинация «Строки, опалённые войной», Карева Софья, дипломант 2 степени, диплом

Всероссийский детский конкурс рисунков по трилогии Н.Н. Носова «Незнайка» «Сказочный город», Косенко Арина, 2 место, диплом

 

Международная викторина для дошкольников «Насекомые России», Алтухов Алексей, диплом 1 степени

 

Международная викторина для дошкольников «Жизнь и творчество П.П. Бажова», Пономарёв Роман, диплом 2 степени

2024-2025 год

Городской конкурс рисунков и поделок «В гостях  у сказки», Косенко Арина, 1 место, грамота


Всероссийский конкурс творческих работ «Космическая одиссея», номинация «Поделка, дошкольники», Косенко Иван, 3 место, диплом, благодарственное письмо

 

Всероссийский конкурс творческих работ «Пасхальная радость», », номинация «Поделка», Косенко Арина, 1 место, диплом, благодарственное письмо

2025-2026 год

Всероссийская познавательная онлайн-викторина «Мир сказок и мультфильмов», Файзулина Аделина, диплом

 

Всероссийская познавательная онлайн-викторина «Волшебные сказки Шарля Перро», Коробова Варвара, диплом

Мир детства

Эта страничка предназначена для любознательных непосед, где они смогут послушать детские песенки и поиграть в развивающие игры.

Игротека

Уважаемые родители!

 

В наше время трудно представить себе жизнь без компьютера. Им пользуются все: родители и их дети, бабушки и дедушки. Для кого-то компьютер - это рабочий инструмент, для кого-то источник информации, а для кого-то замечательная игрушка. Редкий дошкольник сейчас не умеет пользоваться компьютером. У многих родителей возникает вопрос: как сделать компьютерные игры своим союзником в развитии и воспитании детей. 

  В данном разделе представлены обучающие и развивающие компьютерные игры и флеш-игры для дошкольников и младших школьников, которые развивают восприятие, внимание, зрительную память, логическое мышление.

Игры для детей 3-4 лет

Игры для детей 4-5 лет

Игры для детей 5-6 лет

Игры для детей 6-7 лет

Игры для детей с ОВЗ

Детские песенки

Песни для детей

Детские песни

Главные детские песни

Современные детские песни


Для вас, родители!

В этом разделе, уважаемые родители, есть полезная информация о воспитании и развитии детей, в которой Вы обязательно найдете для себя что - то интересное.

Консультации

Дошкольный возраст – замечательный период в жизни любого человека. А в дошкольном возрасте от 3 до 7 лет игра является ведущей деятельностью, т. е. Определяет развитие ребёнка и закладывает основы его будущего становления.Игра – школа общения. Главным условием возникновения ролевой игры является наличие взаимоотношений между людьми. В игре ребёнок примеряет на себя новые роли, учится жизни.Если ребёнок хорошо играет – значит, он учиться мыслить, действовать, значит он не будет бесполезным фантазёром. А значит, родителям не следует жалеть времени на игру. Вы должны понять игра – серьёзный вид деятельности, орудие самовоспитания ребёнка. Если ваш малыш спокойно и подолгу играет – значит, ребёнок развивается правильно! 

Почему ребёнку нужна игра.pdf

Первые шаги в математику.pdf

Роль родителей в речи детей.pdf

Играем вместе.pdf

Как сделать зимнюю прогулку весёлой и интересной.pdf

Дети и компьютер.pdf

Правила поведения.pdf

Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.pdf

Консультации для родителей детей компенсирующей группы.pdf

Занимаемся с удовольствием.

Квест-игра "Мир финансов"


Развлечение "Волгоградская кадриль"


Игра "Моя Россия"




Игра "Ферма"

Играем с досками "Бильгоу"



Методическая копилка

В этом разделе сайта собраны мои лучшие авторские разработки, которые я надеюсь, помогут в работе с детьми: конспекты занятий, презентации, проекты, картотеки.

Надеюсь, эта страничка будет полезна и интересна!!!

Конспекты

Сценарий развлечения Сергей-Капустник.pdf

Мастер-класс Лечебное мыло.pdf

Проект Пчёлы и дети – за жизнь на планете.pdf

Сценарий квест игры День рождения Земли.pdf

Динозавры.ppt

Авторское методическое пособие "Круги Луллия"



«Круги Луллия» — дидактическое пособие многофункционального характера, которое я использую в своей работе в разных видах деятельности. 

Круги Луллия - это несколько кругов разного диаметра, нанизанных на общий стержень (по типу пирамидки). В верхней части стержня устанавливается стрелка. Круги подвижны, все разделены на одинаковое количество секторов. На секторах расположены картинки: предметные, сюжетные, слова, цифры, фигуры, схематические изображения.

Цели использования

«Круги Луллия» помогают решать образовательные задачи в разных областях, например:
  • Познавательное развитие — ознакомление с окружающим миром, развитие познавательной активности, умение считать группы предметов, соотносить их с цифрами.
  • Речевое развитие — развитие речи, внимания, образной и смысловой памяти, логического мышления.
  • Формирование элементарных математических представлений — обучение на наглядной основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, закреплять состав числа из двух меньших чисел.
  • Социально-коммуникативное развитие — формирование целостной картины мира, расширение кругозора, развитие способов взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

    Методика

    Технология работы с кругами заключается в том, что ребёнок, раскручивая кольца, объясняет сочетание картинок, которые попадают в свободный сектор. Игры могут быть подобраны по двум направлениям:

    На закрепление и уточнение уже имеющихся знаний — например, на сектора самого большого круга прикрепляются изображения деревьев, на меньший — листьев этих деревьев, на третий — плодов или семян, а на самый маленький — места произрастания.

    На развитие воображения, фантазии и творчества — например, на занятии по изодеятельности ребёнок самостоятельно выбирает, какую вазу он будет рисовать: на первом круге прикрепляются различные формы вазы, на среднем — цвет, а на маленьком — варианты росписи.

      Примеры 

        Некоторые варианты игр с использованием «Кругов Луллия»:

          «Какие бывают деревья?» — закреплять умение различать лиственные и хвойные деревья, называть их, развивать мелкую моторику.

          «На что похоже» — закреплять знание геометрических фигур, упражнять в употреблении слов «круглый», «квадратный», «треугольный».

          «Кто что ест?» — закрепить знание детей об образе жизни животных, об их питании.

          «Расскажи сказку» — на одном круге — сюжетные картинки из знакомых сказок, на другом — атрибуты из тех же сказок. Дети, раскручивая круги, подбирают подходящую пару и рассказывают сказку.

          Эффект

          Использование «Кругов Луллия» в детском саду помогает:

            Поддерживать интерес к изучаемому материалу — пособие вносит элемент игры в занятие.

            Закреплять пройденные темы — с помощью кругов Луллия можно проследить, насколько ребёнок усвоил пройденный материал по определённой лексической теме. 

            Формировать навыки сотрудничества — дошкольники учатся слышать друг друга, договариваться, совместно находить общее решение. 

            Предметно-развивающая среда

            Наша группа № 6 "Весёлый улей"

            Центр игры 



            Центр логики и математики 



            Центр экспериментирования, организации наблюдения и труда 


            Центр книги



            Центр патриотического воспитания



            Центр театрализации и музицирования  


            Центр спорта 


            Центр игр по правилам дорожного движения 


             Центр наших достижений




            Обратная связь

            Уважаемые посетители!


            Буду рада услышать ваши вопросы, пожелания и отзывы!

             

             



            Волгоград 2008-2026

            Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ